CARTA A LOS NIÑOS DE LOS COLEGIOS DE CALATAYUD: ¡DECID NO AL CIRCO CON ANIMALES!

Hemos enviado este mensaje a los colegios de Calatayud, Zaragoza, para intentar hacer ver a los niños que ir al circo estos días no es la mejor idea... Ojalá nos lean todos.

Somos EL CUARTO HOCICO, Protectora Virtual de Animales Dirigida por Niños. Estamos en Muel, Zaragoza, y tenemos entre 10 y 12 años.

Os enviamos esta carta/mensaje sin apenas tiempo, pero con la esperanza de que podáis hacer algo. Sabemos que mañana todos nos iremos de vacaciones, por eso es importante que colaboréis con nosotros.

Nos gustaría que este mensaje llegara a todos los profesores y alumnos de vuestros colegios, por eso os pedimos que nos hagáis este favor, que imprimáis esta carta y se la entreguéis a todos los tutores. Después, ellos harán lo que crean conveniente, pero creemos que es importante que, al menos, los niños de Calatayud tengan la oportunidad de leer nuestras palabras más allá de la asignatura que les corresponda dar el viernes.

El circo COLISEO empieza hoy jueves su función y lleva: tigres, leones, camellos, ponys y una vaca gigante.

Los pobres leones y tigres en sus jaulas sólo pueden caminar dos pasos hacia adelante y dos hacia atrás, según nos ha dicho una voluntaria de Armantes Calatayud. Probad a hacerlo y veréis qué tortura.

En Muel los niños de cuarto estuvimos hablando sobre ello y pasamos por todas las clases para que todos los compañeros lo supieran. Que supieran que el circo con animales no debería entrar a ningún pueblo ni ciudad del mundo. Conseguimos firmas de todos los niños del cole y con ellas fuimos al ayuntamiento a hablar con el alcalde. Y ¿sabéis qué? Desde ese día Muel es “Población libre de circos con animales”. Os invitamos a ver el vídeo que hicimos de esa acción en nuestro blog elcuartohocico.blogspot.com y os invitamos a hacer lo mismo, aunque, si no da tiempo, al menos a que en grupos paséis por las clases y expliquéis lo que pasa en los circos en realidad… ¿Y qué pasa? Pues que todos los animales que están en los circos fueron arrancados de sus familias y son obligados a hacer cosas contra su voluntad. Aquí os dejamos el enlace de la carta que escribimos al alcalde:

http://elcuartohocico.blogspot.com.es/2011/03/carta-de-el-cuarto-hocico-al-alcalde-de.html

Si queréis, reescribidla y mandádsela también a vuestro alcalde. Seguro que os hará caso.  

¡POR FAVOR, NO VAYÁIS AL CIRCO! ¡Y QUE VUESTRO ALCALDE SEPA LO QUE PENSÁIS!

Con la esperanza de que nos puedan leer todos los niños de Calatayud y puedan hacer algo para ayudar a los animales de ese circo, se despide atentamente

EL CUARTO HOCICO

Si nos leéis desde otros colegios, os invitamos a hacer lo mismo en vuestros pueblos. Si os movéis y escribís a vuestro alcalde, !decídnoslo!

LA HORA DE LA TIERRA. AHORRAR ENERGÍA TAMBIÉN NOS INCUMBE A NOSOTROS

SÁBADO 31 DE MARZO
DE 20:30 A 21:30


Desde EL CUARTO HOCICO respondemos a una sugerencia del Instituto Jane Goodall y de Roots & Shoots España: LA HORA DE LA TIERRA.

La organización de esta iniciativa alenta a particulares, empresas y organismos públicos y privados a efectuar un apagón voluntario durante 1 hora, el último sábado de cada mes de marzo: esto es, el próximo sábado (desde las 20:30 a las 21:30). Con ello se pretende concienciar a todos los estamentos de la sociedad sobre la necesidad de adoptar medidas que frenen el cambio climático provocado por causas imputables al hombre, siendo una de ellas el consumo abusivo de energía.

En su primera edición fueron 2.200.000 los australianos que se sumaron a este evento, organizado desde la ciudad australiana de Sydney. Durante las ediciones posteriores no han dejado de crecer el número de ciudades y personas  que se han adherido al evento, de forma que en la edición última (año 2011) la organización ha registrado una participación de más de 5.000 ciudades repartidas entre 135 países (incluida España).

Desde El Cuarto Hocico, os animamos a sumaros a esta iniciativa y a poner vuestro granito de arena para que este planeta sea un lugar mejor para todos, personas y animales incluidos. 

EL CUARTO HOCICO

Más información:  www.horadelplaneta.es/

Referencia: R&S España.

NOVEDADES INTERESANTES: VÍDEOS CUARTOHOCIQUEROS Y "DE EL CUARTO HOCICO A TU MAIL"

Este artículo es para anunciaros dos novedades interesantes:

• La primera es que hemos colocado en la parte izquierda de este blog los VÍDEOS que teníamos en diferentes artículos sobre nuestras actuaciones "activistas". Así, podréis ver cómo entregamos la carta contra los circos con animales al Alcalde de Muel, o nuestra visita a la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza (invitados por el Sr. Decano), o podréis viajar en el tiempo y vernos en la concentración de niños que promovimos con la campaña navideña "UN ANIMAL NO ES UN JUGUETE", y más cosas. También, el vídeo de Borja Capponi y el de Daniel Nesquens reafirmándose como cuartohociqueros de pro.

• La segunda novedad: desde hoy podréis estar informados de la publicación de todos los artículos de forma cómoda: simplemente, cada vez que publiquemos algo nuevo aparecerá directamente en la bandeja de entrada de vuestro mail ¿Cómo es eso? Pues os explicamos: también en la esquina superior izquierda veréis un apartado llamado DE EL CUARTO HOCICO A TU MAIL. Simplemente tenéis que escribir vuestro mail ahí y  darle a SUBMIT. ¡Y listo! Desde ese momento podréis esperar tumbados en el sofá como una patata, que las noticias os llegarán calentitas sin mover un dedo.

Hala, a disfrutar de este tiempo primaveral con vuestros amigos los animales.

EL CUARTO HOCICO

CARTA AL GOBIERNO DE CASTILLA Y LEÓN, A LOS NIÑOS Y A LOS MAESTROS DE ESTA COMUNIDAD AUTÓNOMA: ¿ENSEÑAR A LOS NIÑOS A CAZAR?

Hace unos días pudimos leer esto en los periódicos:

"La Federación de Caza de Castilla y León fomentará la caza con actividades en los centros escolares, dirigidas a niños de entre 7 a 12 años, una programación que forma parte de un convenio subvencionado con 300.000 euros por la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León, rubricado en enero de 2011".

Podríamos sentirnos tristes y pensar que las cosas no se pueden cambiar; podríamos sentirnos afortunados porque esto no está sucediendo en Aragón. Sin embargo, somos niños y no entendemos (o no queremos entender) de fronteras. Así, lo que ocurre a los niños o a los animales en Castilla y León nos sucede a nosotros también.

Por eso, hemos escrito una carta que hemos enviado hoy mismo a la Dirección General del Medio Natural de la Junta de Castilla y León, a los niños de las escuelas y a los maestros de esta Comunidad Autónoma. Y queremos que todos los que nos leéis la compartáis con vuestros cercanos y, si os sentís con fuerzas, quizá podáis hacer lo mismo: coger un papel y un lápiz y comenzar a escribir. Aunque no sirva de mucho, seguro que entre todos hay alguien que se replantea algunas cosas. Podéis ponerlo a pantalla completa:

EL CUARTO HOCICO

PERROS ABANDONADOS Y ANCIANOS SE DAN ALEGRÍA MUTUAMENTE DESDE HOY EN ZARAGOZA

La magia existe: llamamos magia a transformar cosas imposibles en una historia maravillosa que deje a la gente con la boca abierta. Es lo que ha conseguido Zarapeludos con ilusión, con fe y con el empuje de mucha gente altruista y amante de los animales y de las personas.

¿Se os curre algo más bonito que conseguir ver una sonrisa en una cara de un anciano que ya había olvidado qué era sonreír? Eso es lo que desde hoy va a ocurrir en Casa Amparo, una residencia de ancianos de Zaragoza, gracias a unos perricos que habían sido abandonados. Ahora, esos animales dan y reciben alegría. Un ejercicio que bien querríamos para nosotros, los humanos. Analizamos esa sensación: dar y recibir, y se nos ponen los pelos de punta. 


De las yemas de nuestros dedos, al escribir esto sólo nos sale una palabra: GRACIAS. Gracias a Zarapeludos por luchar por un imposible y conseguir vencerlo; gracias a Casa Amparo por confiar en una idea fresca que va a cambiar la vida de todos sus ancianos para siempre; gracias al Alcalde de Zaragoza y a su Ayuntamiento (también a Manuela García Villamayor) por apoyar este tipo de iniciativas. 

Desde hoy creemos un poco más en la esencia positiva del ser humano.

Sabemos que os habéis fijado en las caras de toda esta gente. La alegría acompaña a cada uno de ellos. Pues bien. Aunque sea de soslayo, no dejéis de mirar a esos seres peludos que les provocan todas esas emociones. Los perrillos que veis allí y que un día fueron abandonados por humanos sin escrúpulos hoy han dado vida a otras personas sin pedir nada a cambio. Simplemente maravilloso. Y ahora os preguntamos: ¿qué reflexión podemos hacer tras ver noticias como esta?

EL CUARTO HOCICO

EL SEÑOR GIBBS, UN SALVAVIDAS DE CUATRO PATAS

Alida Knobloc, es una niña de tan solo 3 añitos de edad, de Loganville, Georgia (EEUU).

Sufre una enfermedad pulmonar conocida como hiperplasia neuroendocrina, que hace que Alida no pueda respirar por sí misma. Para ello necesita en todo momento un tanque de oxígeno a su lado, pero es muy pesado y ella no lo puede transportar sola.

¿Y entonces? Pues recibe la ayuda del señor Gibbs, un perro joven que lleva a su espalda los tanques de oxígeno que Alida necesita. Los padres de la niña lo califican como “salvavidas de cuatro patas”. El perro sigue a la niña a todos los sitios a donde va. Incluso cuando monta en bici o se baja por un tobogán, el señor Gibbs está siempre a su lado y gracias a él Alida puede hacer lo que hacen los niños de su edad.

Iván, Activista de El Cuarto Hocico

NOTICIAS DE AUGUSTO, EMBAJADOR CUARTOHOCIQUERO EN ARGENTINA

Hola Amigos Cuartohociqueros.

Después de unas lindas vacaciones aquí estoy otra vez, aunque nunca dejé de ayudar a los 4 patas.
Hoy quiero compartir con ustedes la llegada a casa de Burbuja, una linda gatita que fue abandonada y nos ha conquistado el corazón. 
Así que ahora tenemos 4 gatos, que son: Outis de 11 años, Betina de 10, Elisa de 7 y Burbuja de sólo 4 meses.

¡Ah! Me olvidaba de contarles que Elisa es ciega y ha adoptado a Burbuja como su hija y hasta le da la teta. 
Estamos muy contentos de tener una nueva compañera gatuna en casa.


Les mando mi fotito con Brubuja.
¡Un gran cariño desde Argentina!


              Augusto.

Y vosotros, lectores, ¿queréis ser embajadores en vuestros coles, cursos, ciudades o países? No os lo penséis más y escribid a elcuartohocico@gmail.com

CARLES PUYOL, CONTRA EL ABANDONO DE ANIMALES DE COMPAÑÍA

El capitán del Barça y de la selección española de fútbol, este deportista increíble que tantas alegrías nos da frecuentemente, muestra una vez más su lado más humano. Sacamos esta noticia del diario Sport: 

El capitán del Barça Carles Puyol es la imagen de la campaña de control de natalidad e identificación de los animales de compañía.

Carles Puyol se ha solidarizado con la campaña que lucha contra el abandono de animales de compañía (más de 30.000 cada año en Cataluña). El capitán blaugrana es la imagen de los pósters y anuncios de la campaña que hasta el 30 de abril estarán visibles en todos los centros veterinarios de la provincia de Barcelona

El jugador del Barça, Carles Puyol es el padrino de excepción de la campaña que está llevando a cabo la Comisión Interlocutora de Protectoras de Animales de Cataluña (CIPAC) con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona, para concienciar a la población de la importancia de controlar la natalidad de los animales de compañía y evitar de esta manera las elevadas cifras de abandono de gatos, perros y hurones.

Puede que nos guste el Barça, el Madrid, el Zaragoza o el Betis. Más allá del color de su camiseta, el gran capitán demuestra que sus sentimientos son de primera división. Por eso, hoy todos los cuartohociqueros somos de PUYOL.

EL CUARTO HOCICO

¿QUIÉN DIJO...?

Necesitamos vuestra ayuda. Recurrimos a vosotros porque sabemos que sois los mejores niñoinvestigadores de la Tierra.

Hemos encontrado una frase muy interesante y nos gustaría saber qué significa y quién la dijo.

Dice así: 

Aquellos que quieren tener animales silvestres como mascotas y tratarlos como bebés, los "aman". Pero aquellos que respetan su naturaleza y quieren dejar que vivan una vida normal, los aman más.

¿Quién será y qué querrá decir con esas palabras tan cultas? Seguro que nos está transmitiendo un mensaje importantísimo y no nos gustaría perder detalle.

Mandad la solución a elcuartohocico@gmail.com 

EL CUARTO HOCICO

UNA MUJER PERMANECE DURANTE VARIAS HORAS JUNTO A SU CABALLO, ATRAPADO EN EL BARRO

Impresionante documento gráfico en el que una mujer abraza a su caballo y le da ánimos para mantenerse con vida, mientras el animal está hundido en el lodo y el tiempo se le agota, pues pronto subirá la marea. 

Mónica, fotógrafa de animales muy rápidos de El Cuarto Hocico, nos trae una historia ejemplar. El amor por otro ser nos lleva a arriesgar nuestra vida para intentar salvarle. Las imágenes hablan por sí solas. Al ver esto, uno piensa que estas personas anónimas son los verdaderos héroes a los que debemos admirar. Os dejamos con el vídeo:

Fuente:

EL CUARTO HOCICO

BUDA Y EL CISNE

Este es un relato que comparte con todos nosotros Noelia, maestra cuartohociquera del cole Nertóbriga, de La Almunia de Doña Godina. Es una historia preciosa que muestra la grandeza de un ser que es benévolo con una débil criatura. Noelia y sus alumnos cuartohociqueros lo han leído en clase y han estado exponiendo sus pensamientos. Os invitamos a hacer lo mismo:

Buda nació hace más de 2.500 años en el norte de la India. Buda era un príncipe, hijo de un rey muy rico, y su nombre era Siddartha. Cuando Siddartha nació, su padre envió a llamar a los sabios y a los sacerdotes para que auguraran el futuro del joven príncipe. Uno de ellos dijo que se convertiría en un gran emperador; otro dijo que sería un santo. El último, dijo que dejaría su hogar y que se convertiría en un gran maestro indagando en la vejez, la enfermedad y la muerte. Pero el rey quería que su hijo fuera un gran emperador, no un monje, ni un maestro; de modo que dio órdenes para que el príncipe creciera sin conocer nada acerca de la vejez, la enfermedad o la muerte.

Siendo niño, a Siddartha nunca le dejaron salir del palacio real, de manera que nunca pudo ver a gente anciana, enferma o desdichada. Incluso las flores mustias se recogían en los jardines reales, para que el príncipe no las viera. Lo único que conocía del mundo era su rica familia, a sus sirvientes del palacio y a los animales que vivían en los jardines del palacio. El joven príncipe aprendió a leer y a escribir, a montar a caballo y a disparar el arco. Era muy bueno en todo eso; tan bueno, que su primo Devadatta tenía envidia de él.

Ya en su juventud, el joven Siddartha daba muestras de una naturaleza compasiva; y esto es lo que sucedió la primera vez que vio a un animal sufriendo.

Un día en que Siddartha estaba con su primo en los jardines de palacio, vieron a un cisne que pasaba volando sobre ellos. Devadatta tomó su arco, apuntó con cuidado y le disparó una flecha al ave.

-      ¡Mira!- dijo Devadatta-. ¡Le di a la primera!

El gran pájaro blanco cayó al suelo sangrando. Pero, en cuanto vio caer al cisne, Siddartha corrió hacia él. Le sacó con mucho cuidado la flecha, cortó unas hojas y le enjugó la sangre; y luego, acunó al ave entre sus brazos, acariciándole las plumas.

-      ¡Aparta las manos de mi cisne!- gritó Devadatta-. ¡No tienes derecho a tocarlo! ¡Es mi cisne! ¡Yo lo abatí!

-      Sí- dijo Siddartha-. Pero yo estoy intentando salvarlo.

-      Eso no es justo- dijo Devadatta-. Es mío. Yo lo abatí. Debes entregármelo. Si no me lo das, te llevaré ante el juez.

-      De acuerdo-dijo el príncipe-. dejemos que decida el juez.

Devadatta y Siddartha fueron ante el juez de la corte real del palacio y, mientras esperaban, Siddartha se negó a separarse del cisne. Lo tuvo con él y lo acunó entre sus brazos. El juez tendría que decidir. ¿A quién debería dársele el cisne? ¿A Devadatta, que lo había abatido, o al príncipe, que había intentado salvarlo?

El juez miró atentamente al cisne, y vio que se estaba recuperando de su herida. Entonces, emitió su veredicto. Dado que el cisne estaba vivo gracias a los cuidados del príncipe, habría que permitirle que lo conservara. Si, por el contrario, hubiera muerto, Devadatta, que era quien lo había abatido, habría podido reclamarlo.

Tiempo después, el cisne se recuperó por completo y el príncipe lo dejó en libertad. Siddartha se preocupó por los animales durante toda su vida. Nunca mató a ningún ser vivo y dijo a sus seguidores que no dieran muerte a nada que tuviera vida. Ésta fue la primera enseñanza de Buda.

                        (Relato budista)

Fuente: “Cuentos para pensar” de Robert Fisher.

Y la pregunta clave que tengo para vosotros, cuartohociqueros es ¿qué significa este relato para vosotros?

Noelia. Maestra en Nertóbriga, La Almunia de Doña Godina.

INTERPRETAMOS UNA FOTO IV

Adelante. Lanzad vuestros pensamientos ante otro gran ejemplo de la amistad entre un animal y un niño:

EL CUARTO HOCICO

TERAPIAS CON PERROS ABANDONADOS Y MALTRATADOS PARA PERSONAS

Zarapeludos ha comenzado uno de los proyectos más esperanzadores para los que queremos a los animales y a las personas: terapias con perritos que han sido rescatados del abandono, del maltrato o de la perrera.

A iniciativa del nuevo grupo de protección animal del Ayuntamiento de Zaragoza y en colaboración con Protección de menores, Cuerpo de voluntarios del Ayuntamiento, Casa Amparo y diversas instituciones públicas y privadas, se ha puesto en marcha dicho proyecto.

Durante 15 días se están realizando las primeras visitas y se evaluará el resultado, y si este es favorable (y estamos seguros que lo será) la realización continua de las terapias será una realidad.

Sin duda, gran noticia que nos alarga todavía más la sonrisa.

EL CUARTO HOCICO

INTERPRETAMOS UNA FOTO III

Os dejamos con la tercera entrega de esta sección. Podéis escribir lo que os transmite y compartirlo con nosotros. Queremos aprender de vuestros pensamientos:

EL CUARTO HOCICO

¡PERRITA PERDIDA POR LA ZONA DE MUEL!

Esta perrita ha sido encontrada por la zona de Muel y nos han pasado su foto.


Si conocéis a esta perrita escribidnos a elcuartohocico@gmail.com

EL CUARTO HOCICO

INTERPRETAMOS UNA FOTO II

De nuevo os traemos una foto que seguro os llamará la atención. No es un cuadro, pero bien podría ser una obra de arte.


Dentro de la sección "Interpretamos una foto" presentamos a un niño y un gato que no necesitan palabras para comunicarse.


¿Qué os transmite la foto? Escribid vuestro comentario:

EL CUARTO HOCICO

¡LA PERRERA DE LOGROÑO COBRA A LAS PROTECTORAS POR SALVAR A LOS PERRILLOS!

Cuando Noelia, maestra del cole Nertóbriga, ha compartido esta noticia en nuestro muro, nos hemos quedado estupefactos, por muy rara que suene esta palabra.

La perrera de Logroño no sólo mata a los animales que han sido abandonados. Ahora, además, ¡se dedica a ganar dinero con aquellas personas que quieren salvarlos! Resulta que tanto los particulares como las protectoras que quieran rescatar a un perro de esa perrera ¡tendrán que pagar 80 euros por salvarle la vida! ¿Sucede lo mismo en otras perreras?

Señores de la perrera de Logroño: hay muchas formas de ganar dinero. Podrían montar un puesto de perritos calientes en el parque: con este frío la gente combatiría al frío agarrados a un buen bocadillo; podrían hacer funciones de teatro cómico  a un euro por función; podrían, quizá, emplear el dinero del veneno que usan con los perros para hacer campaña y anunciar semanalmente a los animales que tienen ustedes allí. Seguro que al final del día se sentirían mejores personas y descansarían, orgullosos, en el sofá de su casa con sus familias.

Todos estamos en crisis (los particulares y la gente altruista de las protectoras, también lo están). Pero los animales que han sido abandonados no tienen la culpa de que los humanos no sepamos exprimir nuestras cabecitas para salir de esta. Y les recordamos que tampoco tienen la culpa de haber ido a parar junto a gente sin escrúpulos ni sentimientos. Como niños que somos, les decimos a ustedes que nos gustaría tener como espejo a gente adulta a quien imitar y admirar, y es este momento ustedes no son el mejor ejemplo a seguir. Si se deciden a cambiar esa forma de actuar, no les quepa duda de que les miraremos con otros ojos, con los ojos con que se mira a gente admirable.

EL CUARTO HOCICO

¿QUIERES SER EMBAJADOR CUARTOHOCIQUERO?

Hemos leído en algunos comentarios que a algunos de vosotros, niños y niñas, os gustaría ser cuartohociqueros. Nos alegra muchísimo, porque es lo que más nos alegra a nosotros.

Si queréis ser embajadores cuartohociqueros en vuestros coles o en vuestras ciudades sólo tenéis que escribirnos a elcuartohocico@gmail.com, diciendo vuestra edad, cole, ciudad/pueblo y alguna cosa más que se os ocurra.

¿Y qué funciones tiene un embajador cuartohociquero? ¡Muy buena pregunta!

Un embajador de El Cuarto Hocico ha de animar a sus compañeros de clase, maestros y maestras, amigos, familiares... para que le acompañen en este viaje fantástico. Podrán, entonces, mandar historias,  proponer nuevos retos para mejorar el trato a los animales... Cada vez que vayamos a lanzar una campaña, los primeros en saberlo serán los EMBAJADORES, para que ellos también empujen con fuerza y consigamos grandes cosas.

 Muy pronto publicaremos el decálogo del embajador cuartohociquero.

Si leéis esto, decidíos y escribid. Da igual si estáis en México, en España, en Australia... Allá donde estéis habrá un cuartohociquero. Además, muy pronto vamos a empezar una campaña internacional muy interesante... Para más noticias, estad atentos los próximos días.

                         ¡Oh! ¿Aún no habéis escrito?

              Ahora, me voy volando a seguir investigando. 

                         ¡Aquí no se puede parar!

Recordad: elcuartohocico@gmail.com

EL CUARTO HOCICO EN LA FACULTAD DE VETERINARIA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

Hace un tiempo el Sr. Decano de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza nos invitó a visitarles, a ver sus instalaciones, a ver cómo funciona una universidad veterinaria y a hablarles sobre lo que hacemos en El Cuarto Hocico. Era un orgullo para nosotros y un honor recibir tal invitación. El lunes 6 de febrero estuvimos allí. 

Fue una experiencia extraordinaria.  Nos trataron muy bien, nos sentimos como en casa y todos, absolutamente todos los cuartohociqueros, a la vuelta hacia la escuela hablábamos sin parar de esta visita y de todo lo que habíamos visto y aprendido. De todas las excursiones donde hayamos ido en mucho tiempo, esta ha sido la más especial. ¡Pudimos hablar con los que en un futuro van a cuidar a nuestros animales!

Además, aprovechamos para decirles cosas que consideramos muy importantes. Cosas como que, aunque sea fácil para ganar dinero, que si en el futuro tienen una clínica veterinaria no vendan animales, sino que ayuden a encontrar familia a los abandonados. O que luchen por salvar a muchos animales que otros veterinarios sacrificarían enseguida. Con una pata más o menos pueden ser igual de felices. 


Les dijimos, también, que nosotros y muchos más niños haremos todo lo posible por acabar con el abandono y el maltrato.

Estas son algunas de las impresiones que sacamos:

"La facultad de veterinaria me ha parecido muy grande, con muchos pasillos, puertas y ventanas, todo estaba en gran cantidad. En la entrada había muchos trofeos en estanterías y también una estatua de un león. Las escaleras de acceso tenían mosaicos".

"En la visita a la facultad de veterinaria hemos hecho lo siguiente:

Cuando hemos entrado hemos ido a un salón de actos, en el que había seis estudiantes, que podían ser los representantes de los que estudian allí. También estaba la Sra. Vicedecana, la secretaria y otras profesoras. Vino un señor de la radio, grabó a todos los chicos. Después vino la tele y empezó a grabar.

Entonces nos han presentado y hemos hablado sobre nuestras ideas y sobre lo que nos gustaría que ellos hicieran para mejorar el futuro de los animales. Los estudiantes nos han hecho preguntas, y nos han hablado de lo que hacen ellos en la facultad.

Después hemos ido al museo, donde había huesos de animales como de osos, de tortugas. A mi me ha gustado ver los huesos y caparazón de la tortuga, y también los huesos del caballo, por lo grande que era, todo era curioso y espectacular. Nos han explicado que al principio de la columna tenemos 7 huesos, hemos visto esqueletos de oso, pato, gato, perro, caballo, tortuga, ñu…"

"Luego hemos ido a almorzar a un bar que estaba al lado de la facultad, y hemos almorzado un batido de chocolate y napolitanas también de chocolate ¡Estaba buenísimo!"

"Y por ultimo hemos ido al hospital, que estaba frente a la facultad, donde hacían todas las pruebas para ver qué le pasa al animal que está enfermo y que han llevado sus dueños a curar (como en el hospital de los humanos). Lo auscultan, determinan su problema, y entonces lo curan según la enfermedad que tengan. Hemos visto un gato anestesiado al que estaban curando un agujero en la tripa y a caballos con diversas enfermedades".

"Los animales me encantan, quiero a perros y a gatos, los caballos de hoy me han parecido chulísimos, por su pelaje".

"Vimos a un gato  anestesiado, animales con enfermedades y muchas cosas más. Luego entramos a ver animales de granja, solo había caballos y los podíamos tocar. Nos dijeron que anestesiaban a los caballos en una habitación con las paredes de colchoneta para que no se hicieran daño y 3 personas para ayudarle a tumbarse. Cuando ya estaba dormido del todo lo cogían  con una grúa que había y lo llevaban a la camilla. 

"Nos regalaron un cuaderno y una camiseta, les dimos una camiseta del Cuarto Hocico, hicimos unas fotos  y nos fuimos a casa. A mí  me gusto mucho y de mayor voy a ser veterinaria, porque aunque cueste mucho aprender las cosas, los exámenes muy difíciles, puedes salvar vidas de animales".

 

"Ha estado muy chula  la excursión. Hemos aprendido cosas, como ellos de nosotros. Lo que más me ha gustado ha sido todo el clínico veterinario, la anatomía y el veterinario de animales grandes y salvajes. Han explicado todo de principio a fin. También hemos aprendido curiosidades. Hemos visto figuras de todo tipo de animales o huesos de lo mismo. Hemos visto un gato anestesiado y también el tratamiento que se hace".

"Me ha encantado la visita a la facultad de veterinaria. También hemos ido al hospital clínico veterinario y allí hemos visto a un gato anestesiado, a perros en sus camas para curarse, a caballos… En la facultad veterinaria les hemos dado una charla. También hemos visto unos cuantos cráneos, músculos.... Lo que me ha gustado mucho es como transportaban a caballos cuando estaban anestesiados y después lo llevaban a su camilla. 

Nos metimos un una báscula todos para pesarnos, nos dijeron que pesábamos igual que un potro, imaginaos lo que pesaría un adulto".
Todos de mi clase nos hemos montado a un peso de caballos y pesábamos menos que un caballo. Al final nos dieron a todos una camiseta, una libreta y un bolígrafo. Gracias a esta gran visita he aprendido cosas nuevas sobre los animales".

"Me ha gustado mucho la excursión, ya que todos hemos aprendido cosas que aún no sabíamos, y tuvimos la oportunidad de explicarles a los futuros veterinarios qué es El Cuarto Hocico, qué sentimos hacia los animales...".

"Esta excursión me ha encantado".

"Ha sido una experiencia chulísima que he podido compartir con mis compañeros de El Cuarto Hocico".

A las puertas de la Facultad. La Sra. Vicedecana sujeta la camiseta cuartohociquera.

Desde aquí queremos agradecer al Sr. Decano esta invitación tan especial. Aunque no haya podido estar con nosotros, ya nos ha dicho que quiere venir a visitarnos a la escuela. ¡Será una visita de lujo! También, lanzamos un fuerte abrazo a La Sra. Vicedecana y a todas las personas que nos atendieron tan bien y que nos hicieron sentir universitarios por un día.

EL CUARTO HOCICO

MATANZA DE DELFINES EN DINAMARCA: LA PERSPECTIVA NOS MUESTRA LO ABSURDO Y CRUEL DE LA CULTURA Y TRADICIONES HUMANAS

Muchas veces nos basta con alejarnos un poco de nosotros mismos y mirarnos a un espejo. Entonces vemos nuestros fallos, y sólo algunos tenemos la valentía de reconocerlos.

La "cultura" de los toros en España tiene miles de personas que siguen con fervor la lucha "justa" de un hombre y su espada contra un animal. Animan y admiran a aquellos que consiguen vencer en esa lucha y el máximo galardón para estos "héroes" es conseguir arrancar dos orejas y el rabo a ese feroz animal. 

Hoy vamos a proponeros un ejercicio de autocrítica. Simplemente, vamos a mirar otra muestra de tradición estúpida, egoísta y despiadada que confirma al ser humano como la bestia más cruel de la naturaleza:

Carmen Orna, de 6º curso de E.P. del Colegio Nertóbriga. La Almunia de Doña Godina nos envió hace algún tiempo este artículo sobre la matanza de delfines en Dinamarca. Leed, mirad y luego pensad:

La mar se tiñe de rojo, pero no se debe a un efecto climático de la naturaleza. Se debe a la crueldad con la que los seres humanos (seres civilizados) matan centenares de los famosos e inteligentísimos delfines calderones.

Todo esto sucede año tras año en la isla Feroe, en Dinamarca. En esta masacre participan principalmente jóvenes ¿Cuál es el motivo?:

Para demostrar que estos mismos jóvenes ya han llegado a una edad “adulta” y que son seres maduros.

A esta celebración nadie falta, pues no quieren perderse “la diversión”. Todos participan de una manera u otra, matando o viendo la crueldad apoyándola como espectador.

Cabe mencionar que el delfín calderón, como casi todas las otras especies de delfines, se acerca al hombre únicamente para interactuar y jugar con él como gesto de amistad.

Ellos no mueren al instante. Cuando les clavan unos ganchos, los delfines producen sonidos parecidos a los un bebe llorando.

Finalmente estos héroes de la isla ahora ya son adultos razonables hechos y derechos, ya han demostrado su madurez.

Somos seres humanos, pero en casos como este (y muchos otros) nos da vergüenza decirlo en voz alta.

¿Qué se os ocurre para cambiar esto y estar orgullosos de quienes somos?

¿Qué derecho tenemos a someter a otros animales por puro entretenimiento? 

¿Es así como le gustaría vernos a la madre naturaleza?

Se nos dotó de inteligencia para usarla correctamente, pero, igual que pasa en los cómics, hay quienes la usan correctamente y se convierten en héroes y quienes hacen un mal uso de ella y son villanos. ¿En qué lado estáis vosotros?

EL CUARTO HOCICO